近来，民权县实验小学积极开展“关爱留守儿童 ，做留守儿童的贴心人！”活动 。积极采取措施，强化对“留守儿童”的教育和培养，力求帮助学校每一名留守儿童，温暖每一个家庭，安定一方社会，培养一代新人，营造和谐的教育氛围。
近年来，受城市经济发展的影响，进城务工的农民越来越多 。这样也就伴生了一个严重的社会问题――留守儿童。
鉴于此情况，民权县实验小学积极开展师德标兵与师德楷模的评选、学生评议教师、家长评议教师、教师自评互评 。组织 师德交流与演讲活动。刘向阳校长要求教师要对留守儿童 多看一眼，多问一声，多帮一把，要把留守儿童当作自己的孩子看待。实施“每日多问”制度，发现学生中的困难、问题，及时帮助解决。
同时，学校要求在学生之间实行“手拉手”结对帮扶，促进留守儿童的身心健康发展，共同进步。动员一切力量，对留守儿童进行“一对一”的帮助，开展形式多样的“爱心爸爸、爱心妈妈”帮困助学活动，资助品学兼优的留守儿童。让留守儿童感觉到家庭的温暖，让大家都能参与到帮助留守儿童的活动中来。
该校校长支部书记刘向阳在全校教师会上常说的一句话是：“外出打工的家长把孩子交给咱们，我们为了让家长放心，在生活上要关心体贴，使孩子们感到温暖，从学习上耐心辅导使其有所进步。让孩子们感觉到老师就是他们的父母，只要孩子们在学校里快乐，我们做老师的也高兴。在做好“每日多问”的同时，抽点滴时间关爱孩子，我们管思想、管学习、管生活、管身体，时时处处关爱孩子，要做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。”
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